伟大的家庭作业辩论 - 值得吗?

家庭作业 - 分配与否。它有用吗?它实际上是否有益于学生?我所知道的大多数人都没有真正有答案的辩论肆虐。
你在教室里分配作业吗?辩论肆虐 - 家庭作业还是没有作业?一世'm打破分配作业的优缺点,提供轻松的低预备解决方案!


我决定在这件事上分享我的两美分(在加拿大最多5美分!),但请提前了解这些只是我的个人思想,基于18年的课堂,而不是研究结果。

家庭作业的案例

喜欢它或讨厌它,家庭作业确实有一些积极的优势:

家庭作业为教师提供了一个平台 螺旋评论 课堂工作。每晚分配来自内容区域的少数问题要求学生应用他们在课堂上学习的技能到新的问题或背景。定期审查, 如果完成,可以让老师在课堂上更快地向前移动,而无需花费课程时间审查概念。

家庭作业让父母有机会 保持联系 在教室里发生了什么。父母能够先看第一手他们的孩子正在努力的内容,这使他们有机会在现实世界中获得丰富这一学习的机会。例如,应用对分数或测量的理解是什么更好的方法,而不是破坏最喜欢的家庭食谱书?

家庭作业教我们的学生 时间管理,如何组织其资源以及如何优先考虑其课后活动。他们总有想做的事情比家庭作业更多,但这也是一个重要的生活课程 - 有时我们只需要坐下来完成“必须做的”活动,然后再到“想要 - 做“活动。

对家庭作业的案例

尽管我努力实现客观,我将在这里诚实,承认这些要点更容易来到我:

首先,我 无法评估 家庭作业作为我学生评估的一部分。对不起,你不能争论我这个。在发送工作时,我无法控制学生收到的多少支持(或未收到!),绝对无法评估这一点。这样做会完全惩罚我的家里没有父母的支持。

家庭作业经常觉得 “忙碌的工作” 对我来说。这是我在这里详细说明的许多其他原因,但我不禁想到过去我过去分配的一些任务只是为了完成家庭作业。我不确定它是否存在任何其他价值。 (对不起,孩子们!)

在家工作 练习可能是有害的 如果您的学生练习技能不正确!如果您的学生无法弄清楚如何乘以,那么在家中填写20个问题的价值是什么?他们所做的就是练习错误的方式......哎呀!

老年学生得到, 父母不太能够提供帮助 随着家庭作业。我一直听到这个员工房间里......“谢天谢地,我的丈夫知道数学......我无法帮助他的家庭作业了!”或者“我不得不完全改变自己如何做____帮助莎拉与她的作业!”对每个人参与的人有多令人沮丧?!

可能是我最大的挫败感是,无论我做什么,总有几个 只是不买的家庭。对我来说,它使我付出的时间和精力,准备家庭作业活动感觉像巨大的浪费。为什么花费我的规划时间或课外时间准备,组织和复制家庭作业永远不会看起来的家庭作业活动?!

最后,我是一个坚定的信徒 孩子们需要时间成为孩子们。我自己不是父母,但我看侄女,侄子和学生从音乐课上击落到足球到儿童俱乐部到教堂集团......他们什么时候开始脱掉鞋子并在公园的泥土中跑步?!我认为时间只是玩的时间可以是有价值的。

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你不能取悦每个人(或者你能吗?!)

那么......解决方案是什么?在我的教室里,我找到了一种方法来满足实际上想要作业的家庭,而不是花费时间和时间的时间,为那些不关心它的家庭来准备。每月一次,我送回家庭作业宾果卡。我挑战我的学生填写一两条线(或整个卡!)然而,我要求什么都没有退回学校。我很乐意和我的学生一起庆祝,他们的成就,而且家庭没有压力,因为无论出于什么原因,不参加。对我来说,这是一个双赢!

如果您想了解有关我完全可编辑的家庭作业宾果包的更多信息,您可以单击下面的图片!


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你在教室里分配作业吗?辩论肆虐 - 家庭作业还是没有作业?一世'm打破分配作业的优缺点,提供轻松的低预备解决方案!

直到下一次,

  1. 我牢牢地走在反作用方面。不幸的是,我的学校说家庭作业必须被送回家,并且在年级水平方面必须相同,所以我对它的控制很少。

    我宁愿我的孩子花时间阅读,玩,探索,建造和与家人共度时光!

    初级在徘徊

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    答案
    1. 那'我的感受如何,水晶,虽然幸运的是我的学校并不是'T以某种方式推动我们,而是让决策达到个别课堂教师。我甚至包括像这样的东西"在外面玩一个小时" or "去散步和数量......" or "无需免费设备"在我的家庭作业宾果卡:)

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  2. 除了夜间阅读之外,我没有家庭作业的坚定信徒。我们的学生如此安排,现在有更短的时间做作业,更不用说刚刚出去玩。我宁愿我的学生花10分钟读给家庭成员,而不是坐在桌子上进行工作表。只是我的两美分!

    克里斯蒂娜
    挂在小学中

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    答案
    1. 我完全同意,克里斯蒂娜!谢谢你的爆裂和花时间留下你的两美分! ;)

      艾琳

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  3. 这取决于个人老师。每年都有不同。有些课程想要家庭作业,大多数学生都在别人不打扰这样做。真的是耗时和宝贵的!

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  4. 我不是老师,虽然我已经学习中学教育/数学,并在课堂上工作或在过去的20年里大部分地区学习。我还拥有200多个大学学分,是高中的高级学生。但是,我确实相信这让我在家庭作业方面比普通学生/家人在一起。

    我所看到的是,这是作业,有时候第二天课堂上的时间讨论它们,帮助我了解手头的主题。我花了很多时间撕毁并建立备份方法,定理和证据,以便我可以使用和了解公式或某些应用程序。

    我教过两个缺点儿童,我自己,一个有吸附者,四个与adhd,以及在家里没有支持的教室里有几个。我确实看到了花费太多时间花费家庭作业几乎是逆力,并且变得更像是一个问题而不是帮助。

    你对家庭作业做了很多好点,我绝对认为没有在小学中分级是一个好主意。

    谢谢你的想法,刷新了这么诚实的东西。

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    答案
    1. 谢谢你停下来!我肯定认为,超越小学的家庭作业是必需品。但是,当我们'在谈论7和8岁的孩子,我们必须思考一些不同的方式。我在整个上学日工作,我的学生真的很努力,我相信需要时间只是在学校以外的孩子。游戏对他们的发展非常重要,如果我用毫无意义的工作表填补他们的游戏时间'm not helping!

      最好的,
      艾琳

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