Beattie夫人的教室:导游数学

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5个简单的原因,你的导游数学群体不好

很多老师都知道在真正了解它的工作原理之前,请在双脚中跳起来。导游数学是一个奇妙的教学结构,但如果你又努力'T完全准备,您的程序将崩溃并燃烧。以下是您的导游数学群体的五个简单原因。

5个简单的原因,你的导游数学群体不好

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诚实的真理:你需要的不仅仅是数学中心

指导数学是一家神话般的教学方法,课堂教学,但是使用脚本?可能不是。

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使用引导数学的最佳经过验证的理由{FreeBie!}

I'一直在我的教室里使用引导数学结构几年,我'先看到了福利。这个数学研讨会或每日3数学(加上我的老师集团!)结构改变了我的学生与数学互动的方式。

这是我的 使用引导数学的最佳原因 in your classroom.

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如何设置成功的导游数学群体

对于平稳运行的导向数学,需要仔细计划组。一世'm常常询问我是怎么做到的,所以今天我'm分享我的提示 如何设置成功的导游数学群体.

在引导数学中设置小组可能是一个挑战。这篇文章包含如何确保课堂中每个学生的想法是正确的导游数学集团的一部分。在你的同时抓住一个免费的指导数学才能套件're there!

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如何在指导数学中有效跟踪学生进展

研究后的研究证明,指导数学是一种强大的方法,在小学课堂上具有重要成果,但许多教师犹豫不决,因为他们缺乏有效的背景知识。 我一直都被问过我 跟踪指导数学的学生进展,所以我以为我'D分享三件事,使这个跟踪过程简单!

想着尝试导游的数学?组织以跟踪学生进度对于指导数学成功非常重要。在这个三部分导游数学系列的最后一篇文章中,了解如何在动手学生中心和教师导向的课程中轻松快速地收集数据。
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如何在指导数学中实现差异化

研究后的研究证明,指导数学是一种强大的方法,在小学课堂上有很大的成果,但许多教师犹豫不决。他们缺乏有效地将其拉出的必要背景知识。差异化是今天的必要性'S教室,以及一个引导的数学结构实际上使它很容易。 这是你可以的两种方式 在指导数学中完成差异化.

想着尝试导游的数学?差异化是指导数学结构的巨大好处。通过区分小团体和针对特定需求来满足学生的需求。此博客帖子详细信息如何区分您的独立中心和教师导向的课程。

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如何为导向的数学组织

研究后的研究证明,指导数学是一种强大的方法,在小学教室里有很大的结果。但是,许多教师犹豫不决,因为他们缺乏有效的背景知识。 组织为导出数学是一个关键的第一步。 以下是在设置课堂时应考虑的四件事以进行导游数学。

想着尝试导游的数学?组织是准备在课堂上使用引导数学的关键组成部分。这篇文章包含如何组织引导数学中心的想法,如何创建和组织学生组以及如何确保这些群体独立管理。
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如何轻松地教授最好的导游数学课程

里面:如果您在课堂上使用引导数学,这篇文章适合您!这些差异化的课程专为小组指导而设计,而其他学生从事独立的导游数学活动。与CCSS和Ontario数学课程一致。

课黏合剂照片与文本的,"如何轻松地教授最好的导游数学课程。"


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确定初级学生喜欢数学的方法

独立的纸张和铅笔任务不是参与教室里的学生的方式并不秘密。虽然有一个地方为这些地方,但在我的18年的教学中,我了解到,最好的学习经历,最具吸引力的活动,涉及与他人的运动和沟通。与操纵的动手任务"scooting"在课堂周围,这是我最喜欢让我的主要学生喜欢数学的方法。

你的学生喜欢数学吗?您选择在课堂上使用的活动可以制造或突破您的学生'对数学的态度。确保您的学生通过提供伟大的数学资源来实现数学活动。看看在这篇文章中吸引学生的建议。
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