你的早期整理者是否充分利用他们的时间?

在我的经验中,在教室里没有什么比没有做到的学生更具破坏性,而且每年我都有一群学生,他们倾向于随时完成分配的工作。每个课堂上真正有必要的是一系列与那些一起设计的活动 早期终结者 in mind.

如果您没有准备好参与活动,早期的整理者可能是课堂中断。看看这篇文章中的免费早期终结者活动,抓住一个免费赠品,并在教室里的早期整理者留下一些额外的资源想法!

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5分钟怎么办?

你有没有努力找到有意义的东西,以填补五分钟的教学时间?你知道......没有足够的时间开始下一章,太多时间开始包装......我做到了。五分钟可能意味着生产的一天和灾难之间的差异,尤其是新老师仍然以课堂管理技术找到自己的方式。

想知道你的学生在课堂上有5分钟的时间可以做什么?大学教师'浪费了它!查看这些巨大的时光的想法,了解如何充分利用您的学校日,并填补这些备用时刻!

好吧......我可能已经找到了解决方案!我的班级实际上 乞求玩我的 乘法基本事实“我有,谁有”游戏!!一天几次!!老师的愿望成真!我们在我们完成所有30张牌时,我们将自己花时间,而今天Kiddos砸碎了他们的记录! 男孩,他们自豪!我喜欢他们如此确定!

看看这些伟大的资源,非常适合填补您的空闲时刻!


你用5分钟备用时间做什么?一定要发表评论!我喜欢听其他想法! :)


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一个美味的阅读项目

寻找一个创造性的书籍报告你的中学或小学教室的想法?看看这个有趣和美味的阅读项目!


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